https://library.universitaspertamina.ac.id//xmlui/handle/123456789/48 Collections of Communication Science Students' Dissertations and Theses 2026-04-11T08:30:34Z https://library.universitaspertamina.ac.id//xmlui/handle/123456789/15447 PENGALAMAN DAN MAKNA KEPUASAN MENONTON USER GENERATED CONTENT PADA PLATFORM VIDEO SHARING: STUDI FENOMENOLOGI TERHADAP ANGGOTA KOMUNITAS FANS WINDAH BASUDARA DI PLATFORM X Arisandi, Chelsea Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengalaman dan makna kepuasan audiens menonton user generated content pada platform video sharing, dengan fokus penonton kanal Youtube Windah Basudara yang tergabung dalam komunitas “Fans Windah Basudara” di platform X. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi dengan metode deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap lima partisipan yang dipilih secara purposif, dan dianalisis menggunakan tahapan Sanders. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa pengalaman menonton live streaming gaming Windah Basudara merupakan fenomena multidimensional yang melampaui konsumsi hiburan semata. Aktivitas menonton berfungsi sebagai sarana pengelolaan emosi, pembentukan relasi parasosial, keterlibatan partisipatif, serta integrasi dalam komunitas virtual yang memenuhi kebutuhan afektif, sosial, dan identitas audiens secara simultan. Temuan ini menegaskan bahwa dalam ekosistem media baru, pengalaman menonton dikonstruksi secara aktif dan kolektif melalui interaksi antara audiens, kreator, dan komunitas. 2026-02-09T00:00:00Z https://library.universitaspertamina.ac.id//xmlui/handle/123456789/15445 PENGARUH PENGGUNAAN CHATGPT TERHADAP KREATIVITAS DAN KUALITAS BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS PERTAMINA DI ERA ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) Sagala, Agnes Angelica Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan ChatGPT terhadap kreativitas dan kualitas belajar mahasiswa Universitas Pertamina. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan ChatGPT berpengaruh terhadap kreativitas belajar mahasiswa dengan nilai koefisien regresi sebesar 1,094 dan nilai signifikansi 0,000 (< 0,05), serta koefisien determinasi sebesar 0,731 yang menunjukkan bahwa 73,1% variasi kreativitas belajar dapat dijelaskan oleh penggunaan ChatGPT. Selain itu, penggunaan ChatGPT juga berpengaruh terhadap kualitas belajar mahasiswa dengan koefisien regresi sebesar 1,104, nilai signifikansi 0,000 (< 0,05), dan koefisien determinasi sebesar 0,730 yang berarti bahwa 73,0% variasi kualitas belajar mahasiswa dipengaruhi oleh penggunaan ChatGPT. Meskipun demikian, nilai *standard error of the estimate* yang relatif tinggi yaitu 2,50396 untuk Y1 dan 2,53243 untuk Y2. menunjukkan bahwa meskipun hubungan antarvariabel kuat, tingkat ketepatan prediksi pada masing-masing responden masih belum optimal. Hal ini mengindikasikan bahwa hubungan antara X dengan Y1 dan hubungan antara X dengan Y2 tidak sepenuhnya saling berkaitan secara langsung, karena masih terdapat variasi besar pada masing-masing variabel dependen yang tidak dapat dijelaskan secara konsisten oleh variabel independen yang sama. Secara keseluruhan, Hasil penelitian ini sejalan dengan Teori Uses and Gratifications sebagaimana dikemukakan oleh Littlejohn (2011), yang menyatakan bahwa pengguna media bersifat aktif dan memiliki kontrol dalam memilih media sesuai dengan kebutuhan yang ingin dipenuhi. Namun, pemanfaatannya perlu dikendalikan dan diawasi secara tepat melalui pedoman etika, penguatan literasi digital agar penggunaannya tetap optimal, bertanggung jawab, dan tidak mengurangi kemampuan berpikir kritis maupun orisinalitas karya akademik. 2026-02-09T00:00:00Z https://library.universitaspertamina.ac.id//xmlui/handle/123456789/15439 PENERAPAN STRATEGI DIGITAL MARKETING UNTUK OPTIMALISASI SEARCH ENGINE OPTIMIZATION PADA PLATFORM YOUTUBE, INSTAGRAM, DAN TIKTOK WENDI CAGUR OFFICIAL Akbar, Ray Muhammad 2026-03-09T00:00:00Z https://library.universitaspertamina.ac.id//xmlui/handle/123456789/15422 MAKNA GAGAL MOVE ON DALAM LIRIK LAGU ”SATU BULAN” KARYA BERNADYA DAN ”TAK INGIN USAI” KARYA KEISYA LEVRONKA: ANALISIS SEMIOTIKA UMBERTO ECO DAN INTERTEKSTUALITAS Azzahra, Reysha Fathia Penelitian ini bertujuan menjelaskan konstruksi makna gagal move on dalam lirik lagu “Satu Bulan” karya Bernadya dan “Tak Ingin Usai” karya Keisya Levronka melalui pendekatan semiotika Umberto Eco dan intertekstualitas Julia Kristeva. Penelitian menggunakan metode kualitatif eksplanatif dengan paradigma konstruktivis. Analisis difokuskan pada bagaimana tanda dan kode bekerja dalam membentuk makna, termasuk pengoperasian makna denotatif dan konotatif melalui level kode pada ranah kode primer dan kode sekunder yang membentuk struktur pemaknaan emosional dalam teks lirik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua lagu merepresentasikan pengalaman gagal move on dengan nuansa emosional yang berbeda. Lagu “Satu Bulan” menonjolkan kecemasan akan tergantikan, sedangkan “Tak Ingin Usai” menggambarkan penerimaan reflektif yang tetap menyimpan harapan. Analisis intertekstualitas menunjukkan bahwa kedua lagu memiliki keterkaitan dalam tema dan cara pengungkapan emosi, sehingga saling melengkapi dalam menggambarkan perasaan gagal move on. Integrasi psikoanalisis Freud memperlihatkan bahwa dinamika id, ego, dan superego turut membentuk ketegangan emosional dalam kedua teks, mencerminkan pertarungan batin antara keinginan, kenyataan, dan nilai sosial. Temuan ini menegaskan bahwa musik populer berfungsi sebagai ruang budaya tempat emosi personal dikonstruksi, dinegosiasikan, dan dipahami secara kolektif. 2026-01-01T00:00:00Z