| dc.description.abstract | Penelitian ini membahas tentang Diplomasi pendidikan Finlandia melalui peran The Finnish
National Agency for Education (Opetushallitus) sebagai instrumen pengembangan kerja sama
antara Finlandia dan Indonesia di bidang pendidikan. Finlandia terkenal dengan sistem
pendidikannya yang sangat berhasil, sementara Indonesia sedang berupaya meningkatkan
mutu pendidikan nasional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Opetushallitus
sebagai katalis dalam memperkuat hubungan pendidikan antara Finlandia dan Indonesia.
Akan ada beberapa tantangan yang dihadapi dalam kerja sama ini, termasuk mengatasi
perbedaan budaya, sistem pendidikan serta praktik administrasi dan kendala logistik. Setiap
perubahan undang-undang di tingkat nasional atau internasional juga dapat berdampak pada
program kerja sama antara Indonesia dan Finlandia dalam bidang pendidikan. Namun,
melalui diplomasi pendidikan, Opetushallitus dapat memfasilitasi dialog, pertukaran
pengalaman, dan penyelarasan kebijakan antara Indonesia dan Finlandia. Metode yang
digunakan adalah penelitian kualitatif, dengan pengumpulan data dari buku, jurnal, dan studi studi sebelumnya. Topik ini memiliki relevansi yang signifikan dalam industri pendidikan
saat ini. Memahami peran Opetushallitus dalam mengembangkan kerja sama pendidikan
antara Finlandia dan Indonesia dapat memberikan wawasan berharga bagi para pembuat
kebijakan pendidikan di kedua negara. Selain itu, hasil penelitian ini dapat menjadi dasar
untuk merancang program pertukaran, pelatihan guru, dan peningkatan kualitas pendidikan di
Indonesia. | en_US |
