• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • FACULTY OF SCIENCE AND COMPUTER
    • COMPUTER SCIENCE (ILMU KOMPUTER)
    • DISSERTATIONS AND THESES (CS)
    • View Item
    •   DSpace Home
    • FACULTY OF SCIENCE AND COMPUTER
    • COMPUTER SCIENCE (ILMU KOMPUTER)
    • DISSERTATIONS AND THESES (CS)
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    MODEL CONVOLUTIONAL NEURAL NETWORK (CNN) DENGAN PENDEKATAN TRANSFER LEARNING RESNET-50 UNTUK PROTOTIPE DETEKSI WAJAH PEMELAJAR

    Thumbnail
    View/Open
    Bagian Sampul.pdf (492.5Kb)
    Abstrak dan Daftar Konten.pdf (483.9Kb)
    Bab I.pdf (113.6Kb)
    Bab II.pdf (199.1Kb)
    Bab III.pdf (494.6Kb)
    Bab IV.pdf (1011.Kb)
    Bab V.pdf (107.6Kb)
    Daftar Pustaka.pdf (129.0Kb)
    Lampiran.pdf (1.796Mb)
    Date
    2025-08-12
    Author
    Suriyadharma, Kristian
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Fokus merupakan faktor fundamental yang menentukan keberhasilan belajar dan kemampuan menyerap materi pelajaran dengan efektif. Namun dalam penerapan pembelajaran jarak jauh sulitnya memantau tingkat fokus menjadi tantangan sendiri bagi pengajar. Penelitian ini bertujuan untuk membangun model klasifikasi untuk mendeteksi tingkat fokus berdasarkan ekspresi wajah. Metode yang diusulkan menggunakan arsitektur Convolutional Neural Network (CNN) dengan menerapkan pendekatan transfer learning dari model pra-latih ResNet-50 yang telah terbukti memiliki kemampuan yang baik dalam klasifikasi menggunakan data citra wajah. Model dilatih dan diuji menggunakan ekstraksi frame citra wajah dari dataset DAiSEE yang kemudian dilabeli ulang dengan label engaged dan disengaged. Hasil pelatihan model menunjukan performa yang baik dengan akurasi sebesar 94% untuk data uji. Model kemudian di deploy kedalam platform website sebagai prototipe untuk menunjukan kemampuan model dalam menangani data nyata yang langsung diambil dari kamera perangkat. Penelitian ini berpotensi untuk diimplementasikan sebagai alat bantu bagi institusi pendidikan untuk memonitor tingkat fokus mahasiswa dalam menjalani sesi pembelajaran secara daring sehingga dapat meningkatkan kualitas interaksi dan proses pembelajaran.
    URI
    https://library.universitaspertamina.ac.id//xmlui/handle/123456789/14609
    Collections
    • DISSERTATIONS AND THESES (CS)

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV