Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Berbasis Android dengan Menggunakan Elemen Gamifikasi

Abstract

Pandemi COVID 19 yang terjadi sejak bulan maret 2020 telah menyebabkan berubahnya pola pembelajaran yang semula dilakukan secara luring menjadi dilakukan secara daring. Hal ini berdampak kepada menurunnya motivasi belajar para mahasiswa. Demi mengatasi masalah tersebut, Penulis melakukan perancangan aplikasi pembelajar pada platform android dengan menggunakan elemen gamifikasi. Tujuan dari perancangan ini adalah untuk menghasilkan sebuah aplikasi pembelajaran yang dapat digunakan sebagai sarana pembelajaran mahasiswa Universitas Pertamina Prodi Ilmu Komputer. Metode yang digunakan pada perancangan ini adalah model waterfall. Perancangan dimulai dari tahap communication, dilanjutkan dengan planning dan design serta diakhiri dengan pengembangan dan pengujian aplikasi (construction). Setelah melalui semua tahap perancangan tersebut didapatkan kesimpulan yaitu aplikasi pembelajaran yang bernama Coursecademy berhasil dibuat dengan menggunakan elemen gamifikasi status, lencana, papan score, konten terkunci, hadiah, poin, progress dan level. Kemudian hasil pengujian menunjukan bahwa aplikasi Coursecademy telah memenuhi persyaratan fungsional yang dibuat serta sudah dapat menghasilkan keluaran yang diharapkan.