| dc.description.abstract | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan terhadap pengembangan karir karyawan perbankan, pengaruh penilaian terhadap pengembangan karir karyawan perbankan, dan pengaruh pelatihan dan penilaian terhadap pengembangan karir karyawan perbankan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Adapun sampel yang digunakan adalah dengan proportional stratified random sampling sehingga sampel yang digunakan 100 responden dari 100 populasi, dimana seluruh populasi dapat dijadikan sampel. Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah disusun oleh lembaga penilai (PT MCI ASIA GROUP) dan telah diisi oleh para peserta penilaian dan pelatihan, kemudian diuji validitas dan realibitasnya menggunakan Cronbach Alpha. Uji Regresi Berganda merupakan teknik yang digunakan dalam menganalisis data. Hasil penelitian menyatakan bahwa variabel pelatihan tidak memiliki pengaruh terhadap pengembangan karir karyawan perbankan, dengan nilai signifikansi sebesar 0,115 (>0,05), sedangakan variabel asesmen/penilaian berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengembangan karir karyawan perbankan dengan nilai signifikansi 0,00 (<0,05), penilaian dan pelatihan terhadap pengembangan karir berpengaruh secara simutan dengan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,422 atau 42,2% | en_US |
